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Práctica 2: patrones [segunda parte]

Práctica que define el concepto de patrón y tiene como objetivo construir programas que generen patrones. Para hacerlo, comienza con ejemplos sencillos avanzando en grado de dificultad.

Actividad

Autor:

René Martínez Torres

Área:

Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías

Nivel educativo:

Licenciatura | Bachillerato

Fecha de publicación:

2019-08-15

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