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Inteligencias múltiples y museos de ciencias

Articulo que aborda a los museos de ciencia como ámbitos educativos donde puede ocurrir una modalidad especial de aprendizaje de corte personal, idiosincrática y contextual denominada aprendizaje informal.

Recurso didáctico

Área:

Otras disciplinas

Nivel educativo:

Licenciatura

Fecha de publicación:

2019-08-16

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