Tesis: Maestro hoy, ¿analfabeta digital mañana?
Tesis que propone acciones y estrategias de diseño para promover el uso y apropiación de las TIC entre las personas que fungen como docentes en las instituciones de educación superior en México. Se presentan evidencias acerca del conocimiento que los profesores universitarios tienen con las tecnologías y el modo en que las utilizan; las herramientas innovadoras pueden ser de gran provecho y beneficio para el área educativa, además de potenciar las posibilidades de mejorar la enseñanza.
Actividad
Otras disciplinas
Nivel educativo:Bachillerato | Licenciatura
Fecha de publicación:2019-08-16
Materiales relacionados
Integral definida en diversos contextos: un estudio de casos
Matías Camacho,Ramón Depool,Sabrina Garbín
Autómatas y lenguajes formales preliminares matemáticos.
Francisco Hernández Quiróz
Psychiatric disorders
María de los Ángeles Labardini Flores,Grisel Barrera Del Ángel,Hadassa Amelia Juárez Hernández
Teorema: las mediatrices de los lados de un triángulo son concurrentes
María Juana Linares Altamirano
Modelo atómico de Dalton
Rafael Fernándes Flores
Diseño organizacional [parte 6]
Edith Candelas Ramírez,María Elena García Hernández
Arte, pintura y alfarería en Mesoamérica
Seppe De Vreesse Pieters
Agua, compuesto indispensable
Carlos Eduardo Salas Contreras
Romanticismo francés (antología de textos): estudio introductorio
Marialba Pastor,Clara Ramírez
Falacias políticas
Ambrosio Velasco Gómez