El ser docente digital en el siglo XXI: ¿hacia dónde vamos?
Artículo elaborado por Ignacio Soriano Arana el cual trata acerca de la modificación que la actividad docente ha tenido que hacer para adaptarse a los cambios tecnológicos. También se abordan cuáles son los principales elementos que configuran este nuevo rol, las principales herramientas tecnológicas para el aprendizaje como propuesta didáctica, así como la noción entendida del Ser Docente digital que define su desarrollo en el ámbito.
Actividad
Otras disciplinas
Nivel educativo:Bachillerato | Licenciatura
Fecha de publicación:2019-08-16
Materiales relacionados

Integral definida en diversos contextos: un estudio de casos
Matías Camacho,Ramón Depool,Sabrina Garbín

Autómatas y lenguajes formales preliminares matemáticos.
Francisco Hernández Quiróz

Psychiatric disorders
María de los Ángeles Labardini Flores,Grisel Barrera Del Ángel,Hadassa Amelia Juárez Hernández

Teorema: las mediatrices de los lados de un triángulo son concurrentes
María Juana Linares Altamirano

Modelo atómico de Dalton
Rafael Fernándes Flores

Diseño organizacional [parte 6]
Edith Candelas Ramírez,María Elena García Hernández

Arte, pintura y alfarería en Mesoamérica
Seppe De Vreesse Pieters

Agua, compuesto indispensable
Carlos Eduardo Salas Contreras

Romanticismo francés (antología de textos): estudio introductorio
Marialba Pastor,Clara Ramírez

Falacias políticas
Ambrosio Velasco Gómez