Pensamiento crítico acerca de la nanotecnología
En este artículo se propone un enfoque contextual para que la comprensión y evaluación de la nanotecnología sea accesible al público general. Este enfoque se ha puesto en práctica en escuelas, y puede contribuir a la toma de decisiones, bien fundamentadas, sobre temas influenciados por la nanotecnología.
Recurso didáctico
Miguel Aznar
Área:Otras disciplinas
Nivel educativo:Otro
Fecha de publicación:2019-08-15
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